手機鈴聲突然響起,“喂…媽媽,是我…”,“怎么啦?你不是在上課嗎?…”,“這是體育老師的號碼,我們撿到一只小貓…” 現在才想起來,孩子中午放學和我說過這個事兒。我答應孩子將小貓抱回來照顧,孩子當時感動的哭的稀里嘩啦。 “一會兒課間時間我把小貓送到學校北門,您去接一下…”掛斷電話,我便匆忙下樓到學校。 門衛大爺見我向里面張望著,詢問我干嘛的,我說是來接小貓的,他說沒看到小貓啊,只有個同學放下這個包,說一會兒來人取。我一看正是孩子平時拎書的包。打開一看,天哪……這哪是貓啊?簡直就是一只白色小老鼠。沒有聲音,蜷縮在包底。門衛大爺也好奇地走過來。“呦,這是一只剛生下來的,不會活的”。此時,路過的一個阿姨也擠上前來瞅了瞅“趕緊扔了吧”,手指了一下校門口的垃圾桶。“這么小根本養不活的,還這么臟。家里邊又有孩子…”大概她是從母親的立場考慮的多一些。我看了看垃圾桶,又望了一眼著實可憐的小貓。微弱發抖,這才生下來幾天,就失去了媽媽。實在不忍心將它丟棄。 就這樣一路看著他,一個小生命不能這樣丟棄!這樣的念頭在我心里翻來復去。可以想象,貓媽媽在一個堆著體育器材的辦公室生下小貓,也許是它發現了不安全。為了自保,無奈將貓寶寶丟棄。或是由于門窗關閉,貓媽媽沒辦法與小貓相見。種種猜測和分析,其他先不管,將它救活再說。 小貓身上太臟了、也沒有打預防針,可能還有寄生蟲……。雖然小時候是在農村長大的,從小酷愛小動物。但現在的我不得不為家人考慮,時刻要有防患意識。 我帶上手套和口罩,找來一個盒子,鋪上棉絮,將弱小的它放進去。幾乎聽不到它的呼吸,眼睛也瞇著,好像沒有一絲生命的跡象。突然才想起來,也許是因為饑餓?于是趕緊找牛奶、沖好,待一切就緒,糟糕!小貓居然不會喝,這下可讓我發愁了。我只能用手將它嘴巴掰開,“你不咽下去,你就沒命了知道嗎?”他似乎感應到我說的話,微弱的偶爾咽下一小口… 4月21日,我清楚的記得這個特殊的日子,我拯救了一個生命。 第二天一大早我就跑過去,看在“重癥監護室”里的它,用手摸了摸,身體冰涼!又趕緊找來棉襪,把它裝起來。放在懷里,將它暖一下。又是一陣艱難的喂牛奶。這時聽到了微弱的聲音,喵…喵,我高興極了。小心翼翼將它放下。趕緊去超市買個熱水袋放在棉絮下將就著保存紙盒里的溫度。 第三天,又是強行掰嘴喂過牛奶。看它的眼睛怎么冒了膿水?用紙巾擦也擦不完,時不時的往外冒。心被揪了一下!打包、換鞋、下樓,不一會兒來到寵物店。寵物醫生看了看,熟練地開始操作起來。眼睛得以救治,買了羊奶、配了藥水、又配了消炎藥。 就這樣,一天、兩天、三天…功夫總是不負有心人。在我悉心照料下,小貓一天長大,眼睛睜開了,它的世界光明了,一雙水汪汪的眼睛看著我。雖然它只是一只小貓。可在我眼里,它是一個堅強的生命,一個奇跡。 周身潔白如玉,藍色的眼睛格外顯得明亮。我們就給它取了個名字----小玉兒,對親人的愛是一種情懷,對小玉兒的愛,是一種莫名的感受。貓咪也是有感情的,每次我外出回來,小玉兒總是豎起耳朵,聽動靜。我唱歌或說話它就喵喵地抬起頭,兩只墨藍色的大眼睛望著我,仿佛是在說,媽媽回來了!然后會跑到我跟前,依偎在我腳邊,我若輕輕將她抱起 它便一個勁兒地打著呼呼。我撫摸著它,白色的絨毛在我手上蹭來蹭去,又撒嬌又是賣萌。 是的,我現在真的很喜歡它了。眼瞅著小玉兒一天天長大,我既欣慰又憂傷。因為孩子正值初二,作業量多,家里有只貓對他來說確實有影響。每天面對這么可愛的小家伙,誰都無法抗拒。高層養貓確實有一定的困難。由于各方面因素,不得不考慮將小玉兒送人。我會找一個愛動物,愿意奉獻愛心的朋友。給小貓一個溫暖的家,縱然有萬般不舍。 若以后我再遇到小貓,我還會收留。不讓它無家可歸在外流浪。 攝影:詩意棲居 |
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