手機鈴聲突然響起，“喂…媽媽，是我…”，“怎么啦？你不是在上課嗎？…”，“這是體育老師的號碼，我們撿到一只小貓…”
現在才想起來，孩子中午放學和我說過這個事兒。我答應孩子將小貓抱回來照顧，孩子當時感動的哭的稀里嘩啦。
“一會兒課間時間我把小貓送到學校北門，您去接一下…”掛斷電話，我便匆忙下樓到學校。
門衛大爺見我向里面張望著，詢問我干嘛的，我說是來接小貓的，他說沒看到小貓啊，只有個同學放下這個包，說一會兒來人取。我一看正是孩子平時拎書的包。打開一看，天哪……這哪是貓啊？簡直就是一只白色小老鼠。沒有聲音，蜷縮在包底。門衛大爺也好奇地走過來。“呦，這是一只剛生下來的，不會活的”。此時，路過的一個阿姨也擠上前來瞅了瞅“趕緊扔了吧”，手指了一下校門口的垃圾桶。“這么小根本養不活的，還這么臟。家里邊又有孩子…”大概她是從母親的立場考慮的多一些。我看了看垃圾桶，又望了一眼著實可憐的小貓。微弱發抖，這才生下來幾天，就失去了媽媽。實在不忍心將它丟棄。
就這樣一路看著他，一個小生命不能這樣丟棄！這樣的念頭在我心里翻來復去。可以想象，貓媽媽在一個堆著體育器材的辦公室生下小貓，也許是它發現了不安全。為了自保，無奈將貓寶寶丟棄。或是由于門窗關閉，貓媽媽沒辦法與小貓相見。種種猜測和分析，其他先不管，將它救活再說。
小貓身上太臟了、也沒有打預防針，可能還有寄生蟲……。雖然小時候是在農村長大的，從小酷愛小動物。但現在的我不得不為家人考慮，時刻要有防患意識。
我帶上手套和口罩，找來一個盒子，鋪上棉絮，將弱小的它放進去。幾乎聽不到它的呼吸，眼睛也瞇著，好像沒有一絲生命的跡象。突然才想起來，也許是因為饑餓？于是趕緊找牛奶、沖好，待一切就緒，糟糕！小貓居然不會喝，這下可讓我發愁了。我只能用手將它嘴巴掰開，“你不咽下去，你就沒命了知道嗎？”他似乎感應到我說的話，微弱的偶爾咽下一小口… 4月21日，我清楚的記得這個特殊的日子，我拯救了一個生命。
第二天一大早我就跑過去，看在“重癥監護室”里的它，用手摸了摸，身體冰涼！又趕緊找來棉襪，把它裝起來。放在懷里，將它暖一下。又是一陣艱難的喂牛奶。這時聽到了微弱的聲音，喵…喵，我高興極了。小心翼翼將它放下。趕緊去超市買個熱水袋放在棉絮下將就著保存紙盒里的溫度。
第三天，又是強行掰嘴喂過牛奶。看它的眼睛怎么冒了膿水？用紙巾擦也擦不完，時不時的往外冒。心被揪了一下！打包、換鞋、下樓，不一會兒來到寵物店。寵物醫生看了看，熟練地開始操作起來。眼睛得以救治，買了羊奶、配了藥水、又配了消炎藥。
就這樣，一天、兩天、三天…功夫總是不負有心人。在我悉心照料下，小貓一天長大，眼睛睜開了，它的世界光明了，一雙水汪汪的眼睛看著我。雖然它只是一只小貓。可在我眼里，它是一個堅強的生命，一個奇跡。
周身潔白如玉，藍色的眼睛格外顯得明亮。我們就給它取了個名字----小玉兒，對親人的愛是一種情懷，對小玉兒的愛，是一種莫名的感受。貓咪也是有感情的，每次我外出回來，小玉兒總是豎起耳朵，聽動靜。我唱歌或說話它就喵喵地抬起頭，兩只墨藍色的大眼睛望著我，仿佛是在說，媽媽回來了！然后會跑到我跟前，依偎在我腳邊，我若輕輕將她抱起 它便一個勁兒地打著呼呼。我撫摸著它，白色的絨毛在我手上蹭來蹭去，又撒嬌又是賣萌。
是的，我現在真的很喜歡它了。眼瞅著小玉兒一天天長大，我既欣慰又憂傷。因為孩子正值初二，作業量多，家里有只貓對他來說確實有影響。每天面對這么可愛的小家伙，誰都無法抗拒。高層養貓確實有一定的困難。由于各方面因素，不得不考慮將小玉兒送人。我會找一個愛動物，愿意奉獻愛心的朋友。給小貓一個溫暖的家，縱然有萬般不舍。
若以后我再遇到小貓，我還會收留。不讓它無家可歸在外流浪。
攝影:詩意棲居
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